PROYECTO
EDUCATIVO
“Realizando
un álbum digital de fotografías de las principales costumbres de la Ciudad de
San Pedro de LLoc”
1.
Aspectos generales
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§ Institución Educativa:
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IESP “David Sánchez Infante”
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§ Nombre del proyecto:
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Realizando un álbum digital de
fotografías de las principales costumbres de la Ciudad de San Pedro de LLoc.
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§ Área:
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Dibujo Técnico Digital II
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§ Grado y sección:
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Computación VI
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§ Docente:
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Roni Ronald Aguilar Huaccha.
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2.
Descripción
Las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) pueden contribuir al acceso universal a la educación, la
igualdad en la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de
calidad y el desarrollo profesional de los docentes, así como a la gestión
dirección y administración más eficientes del sistema educativo.
Las costumbres locales se están dejando
influenciar por lo de afuera, priorizando los jóvenes adoptar y copiar otras
culturas, dejando un gran vacío.
Por ello, se pretende lograr con el presente
afianzar una cultura local mediante la recolección de fotografías y retocarlas
para su mejor conservación.
3.
Objetivos
§ Objetivo
general
Utilizar
Photoshop CC para refaccionar y conservar las costumbres locales, obteniendo un
álbum digital.
§ Objetivos
específicos
-
Fortalecer la
cultura local.
-
Utilizar las TICs
como una herramienta que promueva aprendizajes significativos.
-
Refaccionar
fotografías que identifican a la cultura local, haciendo uso de Photoshop CC.
-
Promover la
integración de contenidos y de áreas.
-
Promover la
participación activa entre estudiantes y su comunidad.
4.
Competencias y capacidades
DIMENSIÓN
PERSONAL
1.2.2 Actúa con
iniciativa y espíritu emprendedor tecnológico para lograr sus metas cambiando
su comportamiento
DIMENSIÓN
PROFESIONAL –PDAGÓGICA.
2.3.4 Utiliza las TIC como
herramienta básica de su carrera profesional en los procesos pedagógicos y
técnicos para la elaboración de material educativo digital.
DIMENSIÓN SOCIO
COMUNITARIA
3.3.2 Diseña, implementa, ejecuta y
evalúa proyectos comunitarios de desarrollo utilizando las redes sociales como
promoción social con los miembros de la comunidad a partir de un diagnóstico
participativo del contexto sociocultural
5.
Participantes y roles
§ Docente de computación, quien dirige y coordina.
§ Estudiantes del VI ciclo de computación e
informática de formación pedagógica del IESP “DSI”
§ Comunidad educativa y local: estudiantes,
profesores y padres de familia, autoridades y público local.
6.
Requisitos
§ Conocimiento de edición y fotomontaje digital.
§ Manejo del programa Photoshop CC
§ Creación de álbumes digitales.
§ Promover la cultura local.
7.
Materiales
§ Computadora
§ Conexión a internet
§ Cámaras
§ CDs
§ Videos tutoriales
§ Proyector multimedia
8.
Herramientas informáticas
§ Utilización de Feedly para dar a conocer y
publicar los álbumes digitales.
§ Utilización de blogger para publicar los
avances de los trabajos.
§ Utilización de Adobe Photoshop CC para la
mejorar las fotos de anteaño.
§ Software de creación de galerías.
9.
Actividades
Actividad 1:
Formulando nuestro proyecto
§ Propósito:
Elaborar con los
estudiantes el proyecto.
§ Descripción:
-
Presentar a las
estudiantes el objetivo del proyecto,
-
Presentar los
aspectos fundamentales de la cultura local.
-
Analizar
información de las costumbres locales.
-
Se formarán
grupos de trabajo.
-
Se presentará a
dirección el proyecto para su respectiva aprobación y ejecución.
Actividad 2:
Conociendo Photoshop CC para editar fotos
§ Propósito:
Manejar la
herramienta de Photoshop CC para editar fotos
§ Descripción:
-
Se proporciona
video tutoriales sobre el manejo de Photoshop CC
-
Se realizan
ejercicios dirigidos.
-
Se simplifica lo
aprendido en un manual del programa Photoshop.
Actividad 3:
Recopilando fotos de costumbres locales.
§ Propósito:
Recopilar las
fotos de las principales costumbres locales.
§ Descripción:
-
Recopilar fotos
de costumbres locales de anteaño.
-
Mejoran las fotos
en formato digital con el programa Photoshop.
-
Realizan y
organizan un álbum digital
Actividad 4:
Difusión del álbum digital
§ Propósito:
Difundir
el álbum digital de las principales costumbres locales.
§ Descripción:
-
Utilizando Feedly
se publica y se promueve el álbum digital en las redes sociales.
10.
Cronograma
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ACTIVIDADES
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CRONOGRAMA
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OCTUBRE
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NOVIEMBRE
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DICIEMBRE
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Actividad 1:
Formulando nuestro proyecto
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X
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Actividad 2:
Conociendo Photoshop CC para editar fotos
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X
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X
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X
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X
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X
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X
|
X
|
X
|
X
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Actividad 3:
Recopilando fotos de costumbres locales.
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X
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X
|
X
|
X
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Actividad 4:
Difusión del álbum digital
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|
X
|
X
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11. Evaluación
§ Criterios de evaluación de los estudiantes
antes, durante y al finalizar el proyecto:
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TECNICA
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INSTRUMENTO
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La observación
y seguimiento
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La ficha de
observación, la lista de cotejo
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Revisión del
material
|
Rúbrica de galería
fotográfica.
|
§ Se realiza la observación y seguimiento, la
revisión del material seleccionado.
§ Criterios de evaluación del proyecto en
general.
-
El logro de las
habilidades y competencias.
-
El cumplimiento
de cada tarea.
-
Interés y
motivación.
-
Conocimiento de
su cultura local.
-
Forma de trabajo
e integración
-
Liderazgo.
12. Esquema
síntesis del proyecto
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SECUENCIA
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TIEMPO
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MATERIALES
|
RECURSOS TECNOLÓGICOS
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OBJETIVOS
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INDICADORES DE EVALUACIÓN
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Procedimientos previos
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Presentación
del proyecto a la Dirección
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1 semana
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Sílabo
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Computadora,
cañón, ecran, internet
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Formular el
proyecto
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Compromiso e
integración para trabajar en el proyecto
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Actividades de motivación
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Cultura local
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1 día
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PPT y vídeos,
documentales.
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Multimedia,
Computadora, internet, software Spreaker
|
Comprende el tema.
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Compromiso de
trabajar responsablemente.
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Presentación
|
A la Dirección
y coordinación académica
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1 día
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PPT
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Computador y
proyectos
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Plan de trabajo
del proyecto
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Acciones y
responsabilidades del docente y equipo de estudiantes
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Implementación
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Actividad 1:
Formulando nuestro proyecto
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1 semana
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Digital e
impresos
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Computador
|
Elaborar el
proyecto
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Proyecto
presentado y aprobado.
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Actividad 2:
Conociendo Photoshop CC para editar fotos
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9 semanas
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Video
PPT
Vídeos Tutoriales
|
Multimedia
Computadora,
internet,
Photoshop CC
|
Manejar el
programa Photoshop CC
|
Edita fotos con
retoque profesional.
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Actividad 3:
Recopilando fotos de costumbres locales.
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4 semanas
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Cámaras
|
Computador
|
Recopilar fotos
de las costumbres locales.
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Coleccionan
fotos con una riqueza histórica y las mejoran digitalmente.
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Actividad 4:
Difusión del álbum digital
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2 semanas
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Álbum digital
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Internet
Feedly
Facebook.
Blogger
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Publicar el álbum
digital
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Grado de
alcance de la publicación del álbum digital.
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Evaluación
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Observación y
seguimiento.
Revisión de
material
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De octubre a
diciembre
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Ficha de
observación, lista de cotejo
Rubrica
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Computadora,
impresora,
multimedia
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Aplicar la
informática en nuestro contexto local.
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Productos
informáticos.
Integración y
comunicación asertiva
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Conclusión
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Informe del
proyecto
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I día
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Evidencias
|
Hojas Bonds,
computadora, impresora
|
Resultados del
proyecto de forma significativa.
|
Buzones de
sugerencias.
Opiniones en
redes sociales.
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SAN PEDRO DE LLOC, OCTUBRE DEL 2014
RONI RONALD AGUILAR HUACCHA
Docente
de Informática
